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美国高中AP-Honor-Regular课程体系初了解

对于选择去美国读高中的学生来说,适应美高的学习生活,要从了解美国高中的课程开始。今天的美高讲堂,我们一起来看看美国高中课程体系的分类。

在美国,高中的课程分为Regular(常规)、Honor(荣誉)和AP(大学预修)课程。大部分美国的私立学校会提供这三种课程,如果按难易程度大致可以分为Regular < Honor < AP的顺序。

Regular常规课程:
最常见以及最基础的一类课程。通常来讲,这一类课程涉及的范围也是最广的,因为随着课程难度系数的提升,对授课老师的要求也会提高,甚至还需要学校向教育部额外申请授课资格。上这类课程,老师的授课速度与难度是最低的(极少数特例除外),所以建议对自己英语水平不是很自信或是对课程内容没有任何了解的同学来学习。这类课程的weight是1.0,也就是说最终成绩不会有任何变化,GPA最高是4.0。

Honor荣誉课程:
涉及范围一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。荣誉课程所提供的课程和正规高中设置的课程科目一致,但授课内容更难更深。有一些学校的荣誉课对学生选修资格会有明确要求。Honor课的weight是1.05,也就意味着最终分数会乘以1.05,满分提升到了105分,而最高GPA则提高到了4.5。

AP课程:
涉及范围包括22个门类,STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究,一共37个学科,例如比较政府与政治、微积分AB、生物、西班牙语等。考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费。课程和考试都是三种课程类型中最难的。AP课程的weight是1.1,也就是说如果学得好的话,你的GPA将会达到一个其他不修AP课的同学无法企及的新高度,使一些标化考试(比如SAT和SATII)对自己来说变得更简单,更容易取得高分。所以这样看来,即使会比较辛苦,也是值得一搏的,更何况如果不适应,学期初也可以换课,所以修习这类课程怎么看都是百利而无一害的。

总而言之,荣誉课程和AP课程在学生的成绩报告中更能体现出学生的学术水平,很多大学的招生官也会侧面看重这两类课程的成绩。但是相对应的要求学生付出的努力和承受的压力也是更大的。

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